Welkom op de groepspagina van groep 4-5 van juf Hanna
Hier vindt u belangrijke informatie betreffende de aan te bieden leerstof, de doelen en activiteiten voor dit schooljaar.
Door op de onderstaande links te klikken, kunt u info lezen over de vakken die wij hebben in de klas. Eerst groep 4, daaronder groep 5 en als laatste wat voor beide groepen hetzelfde is.
***********************************************************
Groep 4
Spelling
Hieronder vindt u per woordpakket de schrijfaanwijzing van de spellingsregel. Op deze manier weet u wat er in het woordpakket aan bod komt en krijgt u meer inzicht waar uw kind mee bezig is in de klas.
Taal
Op school bieden wij de kinderen kennis en vaardigheden, die verdeeld zijn over drie verschillende domeinen:
- Mondeling taalonderwijs;
- Schriftelijk taalonderwijs;
- Taalbeschouwing, waaronder in groep 4 de kinderen de volgende strategieën leren:
Rekenen
In het onderstaande document zijn per blok de doelen duidelijk in beeld gebracht en kunt u zien wat wij in groep 4 leren.
***********************************************************
Groep 5
Spelling
Hieronder vindt u per woordpakket de schrijfaanwijzing van de spellingsregel. Op deze manier weet u wat er in het woordpakket aan bod komt en krijgt u meer inzicht waar uw kind mee bezig is in de klas.
spelling schrijfaanwijzingen wp 1 tm wp 8
spelling schrijfaanwijzingen wp 9 tm wp 16
spelling schrijfaanwijzingen wp 17 tm wp 24
Taal
Op school bieden wij de kinderen kennis en vaardigheden, die verdeeld zijn over drie verschillende domeinen:
- Mondeling taalonderwijs;
- Schriftelijk taalonderwijs;
- Taalbeschouwing, waaronder in groep 4 de kinderen de volgende strategieën leren:
Rekenen
In het onderstaande document zijn per blok de doelen duidelijk in beeld gebracht en kunt u zien wat wij in groep 4 leren.
Leerlijn Rekenen DOELEN Blok 1 t/m 9
***********************************************************
Technisch lezen
In groep 4 en 5 ontwikkelen de kinderen hun technische leesvaardigheid (verklanken van woorden en zinnen). De gemiddelde lengte van woorden en zinnen neemt toe en het taalgebruik en de verhaallijnen wordt complexer. Kinderen breiden in groep 4 en 5 hun leeswoordenschat uit. Daarnaast gaat hun leessnelheid omhoog omdat het lezen steeds meer geautomatiseerd gaat. Ook leren ze verschillende technieken om een tekst op toon en ritme voor te lezen.
Begrijpend lezen
Vanaf groep 4 verschuift de aandacht van technisch lezen dus steeds meer naar vloeiend en vlot lezen met begrip. Bij begrijpend lezen gaat het om het zien en begrijpen van verbanden tussen woorden en zinnen. Waar gaat de tekst over? Om wat voor een soort tekst gaat het? Is het een brief, kookrecept, of fictief verhaal? Wat is het doel van de tekst: amuseren, informeren? Om dit soort vragen te kunnen beantwoorden leren kinderen verschillende leesstrategieën.
OGO
In groep 4/5 werken we volgens het onderwijsconcept ‘OGO’ (ontwikkelingsgericht onderwijs). De ontwikkeling van de persoonlijke identiteit van uw kind staat hierbij centraal. We streven ernaar om een sociaal-culturele werkplaats te creëren in de klas, waarin ruimte is voor eigen initiatief en zelfontplooiing. Elke periode (van ongeveer 10 weken) werken we aan een thema wat past bij de belevingswereld van de kinderen.
Dit schooljaar starten we met het thema: GI-GA Groen! Dit is een thema gerelateerd aan de Kinderboekenweek 2022. Binnen dit thema gaan we onderzoeken welke (bedreigde) diersoorten er zijn en waar zij leven.
Vreedzame school
- Regels, routines en afspraken in de klas (en daarbuiten).
- Gemeenschapstaken.
- Opstekers en afbrekers.
- Verschil van mening.
- Samenwerken in de groep.
- Pesten en plagen.
___________________________________________________________________
Alle leerlingen hebben een account bij https://www.oefenweb.nl voor de programma’s Rekentuin, Taalzee en Words&Birds. Hiermee leren zij op school extra te oefenen maar dat kunnen zij ook thuis! De inloggegevens van uw kind kunt u navragen bij de leerkracht.